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大家比较一下这两个视频和图片，这就是烽火教育与体制教育的差别。
小学阶段只要能保持雯雯这种快乐的学习心态，即使学习中等，小学教育也是成功的。
因为，在学习的同时还能保护和保存了一个孩子快乐的童年，这是十分重要的。
我们体制的小学和幼儿园，几乎完全剥夺或占用了孩子们快乐的童年时光。
在痛苦中学习迟早会厌学的。没有终身学习的习惯，是不可能成就大事的。至少连医生，老师，工程师这样的职业都做不好。很多考上名校的学生也是厌学的，进了名校就放弃自我了。
就连清华北大如今都出现“空心病”的现象。
什么是空心病呢？
有些优秀的孩子（包括家长），把考上清华北大作为人生的终极奋斗目标。一旦考上了，把书本都烧毁了，进了大学后完全没有了方向，然后开始吃喝玩乐享受，成绩挂科，严重的还被开除。
这就是空心病现象，也是中国教育的特殊产品。
