吃过早饭，我便兴奋的像知第一次试飞的小鸟，终于可以和烽火大家庭的成员们一起去爬秦岭了，心里满满的期待！
经过基地旁的小桥，烽火老师:“我们这里不就是小桥流水人家吗？”琪麟妈妈:“到了秋天可以来看看枯藤。”秦岭山新鲜的空气扑鼻而来，目之所及“自然朋友”们惹人爱，听着自然交响乐，我们像山上爬去。烽火老师:“你们谁能知道这叫啥？”这叫菟丝子，你们看它是怎么生长的？…它是缠绕着其他植物，吸取它们的营养而生长。像这样的植物就叫寄生植物。自然界还有寄生动物。玉玉妈的裤腿上沾了苍耳。由此，大家又对植物种子的传播方式展开了交流。一颗野果树吸引了我们的眼球，烽火老师由此给孩子们讲了神龙氏尝百草的故事。看到了一片淡竹，我们一起采起了茶，采着采着，烽火老师“采的下面是采的（草）木，上面是什么呢？”异口同声“手”。那么一撇和三点又是什么呢？答曰“采茶时，手腕弯曲，用三指。”看到锯齿状的叶子，让孩子们小心摸一摸，讲锯子的来历。看到藤蔓便让孩子们自己拽拽，体验韧度，并说可以当绳子用。……
烽火老师：“自然界植物大约有几十万种，作为某一个人是无法将它认识完的。就像汉字，有八万多个，绝大多数的人一生中也就认识几千个。做为人类的群体已将绝大多数的植物进行了研究，只要选取每一类中的典型认识，以后遇到不知名的能准确的归类，植物学家所能做到的也就是这一点。”几乎每认识一种植物，烽火老师都会自然流畅的说出对应的英语。一路上每见到一次便重复一次。爬山锻炼了身体，亲近了大自然，认识了大自然，吃到了大自然的美味，感受了大自然的美丽与神奇！乐哉，乐哉！
让我开心的还有一件事，下山时，所有人在我的影响下，把人们留在秦岭山的垃圾带下了山，还它最初的容颜。如果人人都能随手捡起一片垃圾，全国捡起的将是约14亿片。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”当然，我最想看到的是无垃圾可捡。
